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作者：付出永远美丽

选自：小学科学教学论坛-教师之家

     我们学校以新居民子女为主，学生的学习积极性不高，尤其是如养蚕、种凤仙花这些长时科学实践，往往开头兴致很浓，后来慢慢变淡，能顺利完成科学实践活动的同学是少之又少。为了激发孩子们的兴趣和持久力，我特地从网上购买了一些容易观察的种植凤仙花的实验器材，与学生一起种植，一起观察凤仙花的成长，激励他们能够一起获得成功，看到花开烂漫时。

 

 

       

      这是学生种植的场景，那天是4月1日。我是4月2日开始种的。
                                                                         4月7日
      4月7日，我发现学生种植的有一株已经张新芽了，而我的也开始发芽了，根部已经长出来了。

学生的已经长出子叶

       教师的有一颗种子根部已经长出了。

4月8日

 

                                           

学生的发芽状况

     

教师的发芽状况

4月9日

         

4月10日

                                  

学生的凤仙花，根系更发达了，茎更长了。

教师的凤仙花长势也不错

 

4月11日

4月14日

                                  

       学生种的生长情况更好。

4月16日

教师的凤仙花  新叶大了一点

                                  

  学生的凤仙花新叶也冒出来了。

4月17日

教师的凤仙花新叶更大了，部分茎呈棕色更明显。

 

 

         学生的凤仙花新叶也长得不错。
     过几天凤仙花要开始移植了，准备弄一个赠花仪式，把部分凤仙花送给其他学生。

学生暂时种在仪器室里，我种在办公室里。等幼苗长得差不多了，准备搞个赠花仪式，自己留1到2株继续观察。

4月18日

教师的凤仙花叶片相比较而言更大了一点，而且长出了新芽

   

学生的好像没什么变化

4月21日

感觉又长高了2厘米左右

     

学生的涨势不怎么样

要开始移植了，有个别学生已经开始移植。

  学生的研究记录

4月22日

教师的凤仙花没怎么变化，只是子叶枯萎现象更明显

  有一个学生的凤仙花由于种植时插入泥土太深，现在才冒出头开始生长。

4月23日

一株已经移植，其他的准备送给学生

4月25日

移植了两盆，观察它的生长情况

赠送凤仙花给学生，非常幸福

4月27日

 

早上的时候还很捻，浇了点水，现在慢慢缓过来了，期待它的健康成长  

4月30日

没有移植的凤仙花经过方位改过后，茎倾斜有所好转。

我把移植的两盆花改变了方向，看看能不能改变倾斜现象。

 学生的凤仙花已经移植在家里了，所以期待学生多拍照多分享了。

这是部分学生的凤仙花移植后的照片