我和爸妈来PK浮沉子实验

萧山区青少年宫少科班 吴岳 指导老师：金亚军

9月24日，科学少科班开课了。何老师的风趣幽默很快就把我引入了对科学知识的无限遐想中。尤其是魔幻实验开启，立马觉得时间过得好快。

一下课见到老妈，就得意地展示着我控制自如的“瓶子兄弟”沉浮表演。

晚上，我和爸妈分别来了一场浮沉子的制作和控制PK赛。

一．和妈妈的制作PK赛

准备材料：水盆、塑料水杯、矿泉水瓶、小棕瓶。

        要求：制作能沉浮自如的“浮沉子”。

步骤：先接一盆水，然后用水杯往矿泉水瓶里注入一定量的水，水面离瓶口大约有3厘米。接着，拿小棕瓶在水盆里灌水，也不要灌满。最后，将小棕瓶放入矿泉水瓶中，并盖上瓶盖。如果小瓶能浮在大瓶中，并且挤压大瓶能让小瓶上浮和下沉，那么，实验成功！

现在，来瞧瞧我们的比赛记录吧！

这第二回合，老妈本还一场高兴，终于在1分钟内完成了浮沉子的实验装置。但我在看她给小瓶灌水时就知道（老妈怕灌得太多再下沉，就加得偏少了），这是一个只会浮不会沉的装置，于是笑着对老妈说：你试试看，灵不灵？老妈一捏大瓶，傻眼了——小棕瓶根本就不会下沉。

经过三个回合的较量，老妈直叹：看看容易，操作起来，真是有很多窍门。没经历多次实际操作，没搞清楚“浮沉”学的真正原因，还真会状况百出。

二．和爸爸的控制力PK赛

装置做好了，接下来，是和爸爸控制力的较量了！为了比赛的公正、公平，以我做好的浮沉子装置为比赛器具，初始状态为小棕瓶浮于水面，由老妈担任裁判兼记时，记录小棕瓶从上浮状态到下沉需要的时间，到指定线需要的时间和持续的时间。

说明：以矿泉水瓶外面套的皮筋为指定线，何老师还提出了苛刻的要求：小棕瓶的水面到达皮筋线才算真正的厉害。我们在记录时，“到指定线需要的时间”以能够在这条线上停留2秒为达到目标；“到指定线持续的时间”老妈允许我们在持续的过程上下浮动各1厘米。就算这样，我们能持续的时间还是很短，不知道你能坚持多久呢？一起来试试吧！