台州玉环：市教育教学研究中心组织收看2023年省小学科学每月研修活动——《创客老师讲发明，项目学习育英才》专题讲座视频直播

台州玉环：市教育教学研究中心组织收看2023年省小学科学每月研修活动——《创客老师讲发明，项目学习育英才》专题讲座视频直播

2023年8月15日，玉环市教育局教育教学研究中心组织科学教师收看2023年浙江省小学科学每月研修活动——《创客老师讲发明，项目学习育英才》专题讲座视频直播。

与会老师认真聆听天津市实验小学教师王万江老师的专题讲座。活动中，王老师分别就什么是项目式学习、什么是STEAM、什么是创客教育、什么是发明等方面进行通俗易懂地讲解，让与会老师受益匪浅。

活动中，王老师指出，项目式学习是一种动态的学习方法，通过PBL学生们主动的探索现实世界的问题和挑战，在这个过程中领会到更深刻的知识。王老师强调，STEAM教育就是集科学、技术、工程、艺术、数学多领域融合的综合教育。王老师表示，创客教育就是将自己的创意和思想变成现实。王老师指出，发明是应用自然规律、解决技术领域中特有问题提出创新性方案、措施的过程和成果。王老师强调，科学核心素养的四个维度作为素养课堂主要评价标准，也就是说，科学观念的应用、科学探究与交流、科学思维的创新和科学态度与责任等方面的有效落实。在科学课堂中，培养学生处理数据能力，培养学生的思维能力，当作有探究性活动，引领学生可以在学校校园里走一走，看一看，感受科学的魅力。力求让科学教育理念入脑、入心。

活动中，王老师着重就人工智能时代的需要、国家对未来人才的需要、学生终身发展的需要等方面进行深入浅出的解析，进一步彰显为什么要让学生做发明的重要性和迫切性。

活动中，王老师分别就在中国国际发明展金奖-水陆两用四轴飞行器、美国匹兹堡国际发明展金奖-月相成因探究学具2.0、1.0版波兰国际发明展金奖-东方白鹳智能引鸟巢、俄罗斯阿基米德国际发明展金奖-倒扣报警的救生圈、波兰国际发明展金奖-智能消毒快递箱、巴黎埃菲尔国际发明展金奖-智能污水监测船、德国纽伦堡国际发明展金奖-敬老门铃、韩国国际青少年奥林匹克发明展金奖-双排水潮汐式灌溉洗菜盆等鲜活案例的讲解，进一步彰显“做中学”与“学中做”的和谐教育理念。

活动中，王老师强调，利用gpt来做发明，利用gpt小帮手、AI创作助手开展发明活动。作为一线科学教师，要进一步帮助学生成长，体现学生学习的主动性，评价要有可操作性，引导学生学会评价，关注学习过程，了解人文联想和科学精神、学会学习和健康生活等方面进行解析，进一步彰显以学生为主体、以教师为引导的教学相长的和谐教育理念。让与会科学教师受益匪浅。

活动中，王老师要求，通过gpt小帮手开展设计一个监测牧草被过度放牧的无人机的实践活动，进一步提升文化自信，进一步激发我们的科学技术和我们的创造力。

王老师强调，作为一线科学教师，主要让学生在学习中能主动思考我在做什么，我为什么这么做？只有把科学学习变成发自学生内在需要。

王老师强调，在开展深度互动中，要注重学生与任务的深度互动策略，注重学生与学生的深度互动策略，注重学生与教师的深度互动策略，通过“做中学”，有了理解的过程，锤炼深度学习的能力，进一步提升学生学习素养。

王老师指出，幽默风趣的语言和巧妙形象的呈现，能够激发学生浓厚的学习兴趣，与此同时，语言丰富、生动有趣，能够进一步提升自己的内心表达能力。

据悉，在科学每月研修活动的互动环节，与会科学教师将有关科学疑难问题通过小学科学教学网的“小学科学教学论坛”进行线上互动，开展有效解答，进一步彰显“互联网+”的教学相长的和谐教育理念。

玉环市教育局教育教学研究中心小学科学教研员王彩云老师就对与会老师的在平时的课堂教学中所存在的疑难问题进行剖析，力求体现有启发性指导，要注重由扶到放的过程，自己励志成为发明家。

玉环市教育局教育教学研究中心组织小学科学教师收看2023年浙江省小学科学每月研修活动——《创客老师讲发明，项目学习育英才》专题讲座视频直播，活动的开展，对于进一步彰显“互联网+科学”的和谐教育理念，进一步彰显“每月科学研修活动”是一个非常好的人与人的交流平台，进一步彰显数字校园、智慧校园的和谐学习环境，增强科学教师的科学意识，提升科学教师的核心科学教育素养，凸显科学教师的文学素养，打造成长教师，成就孩子的和谐教育理念夯下坚实基础。

台州市玉环市楚门中心小学   王根福