浙江省小学科学特级教师——徐春建

   名师慧语：

   坚持“生本探究，素养立意”的教研方向。

  个人简介：

   徐春建，男，硕士研究生。杭州市基础教育研究室小学科学教研员，浙江省特级教师，杭州市人民政府“131”人才，浙派名师培养工程结业，现为教科版《科学》教材编写组核心成员。

曾主持6项学科课题在省教研室立项，其中2项获省课题成果一等奖，1项获省基教成果二等奖，6次获得省教研室论文评比一等奖；专著1本，主编4本教学用书，另外2本为副主编，还参编了18本各类出版物；多篇论文在全国刊物发表，其中2篇被人大复印《素质教育》全文转载；2项教学设计获全国一等奖，自制课件（微课）4次获省级奖励，另有6项电子出版。两次参加浙江省优质课评比，并于2003年获得省优质课一等奖；在全国及省级执教公开课15节，其中1节评为全国优质课一等奖；受邀赴外省学术讲座31次，其中全国级14次（国培项目4次）；在省教研室学科活动中讲座8次，各类省级讲座29次；在杭州本级以及各县区教研活动中主讲300次以上。

          任教研员以来，杭州共有4人评为省特级教师，4人评为省教坛新秀，4位青年教师获得浙江省优质课一等奖，其中3人获全国优质课一等奖，37人在省级、全国级的课堂教学展示中获高奖或好评，还有70余人次至省外送教，超过200人次在市外送教。组建杭州市小学科学网站及管理员团队，积极参与省小学科学网建设工作。注重实践能力测评，历届国测、省测成绩居全国、全省前列。