丽水青田：立足课堂，最美成长—小学科学组新教师课堂教学实践培训

为提高新教师课堂教学能力，青田县教师进修学校进行了“2021学年新教师课堂教学实践”培训活动。3月23日，小学科学组在城东实验小学教育集团少年宫路校区如期进行培训。

丽水市教学能手孙青青老师作为指导师参与培训与指导。本次活动有“新教师模拟课堂展示”，“指导师示范课展示 ”，“新教师议课”，“指导师进行点评、指导”几个环节。活动丰富多样，内容有层次。

模拟课堂《厨房里的物质与变化》

启文实验学校吴宛颖老师，她讲到世界是由物质组成，物质总是在不断地变化。她通过让学生采用实验观察、比较的方法，寻找物质发生变化的依据，对物质的变化进行分类，总结出“没有产生新物质的变化叫做物理变化，产生新物质的变化叫做化学变化”的结论。

仁庄镇小的刘敏霞老师以学生熟悉教室里的物质引入，让学生认识到物体由物质构成，再转换到厨房的场景，观察物质的特征。她努力体现以“探索为核心”的教学理念，让学生以感官去观察物质的特征，既而去发现物质的变化。引导学生在寻找物质变化过程中观察物质的特征是否发生改变以及是否产生新的物质。刘老师的教学过程完整，以学生自主探究思考为主。

来自祯埠镇小学的徐选巍老师，他从身边的物质引入，让学生初步感受“物质”这一概念，引导学生观察厨房当中的物质，感受物质的特征决定着用途，接着利用厨房当中不同的物质，帮助学生理解物理变化和化学变化。虽然是新老师，但是在徐老师身上，我们可以感受到什么是未来可期。

指导师—示范课

学员们模拟上课后，孙青青指导师上了一堂精彩绝伦的示范课《 厨房里的物质与变化》。立足于教材与学情教学设计巧妙，学生参与度高。以具体的情境“煮苹果”贯穿课题课堂中，让学生在增长知识的同时，也激发了学生们的学习兴趣。在巩固知识阶段，孙老师利用趣味游戏加强学生对知识的掌握与运用。整堂课让学员们耳目一新，受益匪浅。

新教师议课，指导师评课

学员们对各自的课进行评价，指出不足的方面，并进行讨论与改进。孙青青老师对学员们的模拟课堂进行针对性地评析，既中肯地指出不足，又从学法教法、教材钻研解析、备课教学设计、学情研析判断等角度，全面地指导学员教师吃透文本教材，掌握学科教法，把握教学节奏，帮助新教师更好地立足课堂、站稳讲台，不断提升教学水平。

经过此次的培训学习，以议促学，以评促长。学员们纷纷表示收获颇丰。这次活动提升了他们理解教材教学设计和组织教学活动的整体水平。在接下来的日子里他们将以更加饱满的热情迎接课堂，认真备好每一堂课，努力成为一名新时代合格的好教师！