专注于小学科学教育

 

小学科学教学网

XIAO XUE KE XUE JIAO XUE WANG

小学科学教学网

XIAO XUE KE XUE JIAO XUE WANG

专注于小学科学教育

 

小学科学教学网

XIAO XUE KE XUE JIAO XUE WANG

专注于小学科学教育

 

  • 回到顶部
  • 0571-56870075
  • QQ客服
  • 小学科学教学

教学设计:3-医的起源

首页    课堂教学    教学设计    教学设计:3-医的起源

3 医的起源

杭师大东城小学  张乐


教学设计

(一)教材分析

中医学是古代劳动人民在生产生活中不断与疾病抗争的经验总结,以及医学大家对中医理论的不断升华提炼而最终形成的医学中医的发展经历了从最早的巫医,到后来巫师和医师并存,再后来医巫分家的漫长发展过程。

本课通过读一读字的字形演变历史,想一想医巫分家的原因,学一学病入膏肓的成语典故,做一做讨论医生的职业道德,来帮助学生更好了解中医的起源,理解中医之所以能传承千年的原因。

(二)学情分析

五年级学生对于中医的起源一般是不了解的,但是通过前几课的学习,学生对中医起源会有一个初步的印象。因此本课字的演变为引入,通过解读巫医对中医的影响,分析医巫分家的原因以及讲解病入膏成语典故,来帮助学生更好了解中医的起源。

(三)教学目标

1知识目标

1的字形演变,说明中医的起源与发展历程。

2通过病入膏肓的故事,呈现医巫分家的历史场景,揭示古人注意到了医疗的确切作用。

2能力目标

初步了解并说出好医生应该具备的职业道德。

3.情感态度目标

通过图解文字等学习培养学生探讨中医学起源的兴趣进一步激发学生了解中医药传统文化的兴趣

(四)重难点

重点:医巫分家的历史原因。

难点字的演变所反映的医学的演变。

(五)教学准备

1.教师准备

教学课件。

2.学生准备

查找中医起源的相关资料,并做记录。

(六)教学设计

1导入

1)提问:通过前几课的学习,是否能够尝试说出中医学的起源?

2)学生讲述查找的相关资料。

2.讲解知识

1)教师讲字的本意:读yì,指装箭矢的筐;后来慢慢引申有字。

2)讲解繁体的区别。远古时期巫和医是不分家的,巫师承担了治病的工作,故称。后来人们发现,用酒来治疗疾病能起到更好的治疗效果,故来替,形成字。

2讲解巫术和医学的区别,讲述巫与医从最初的共存转变为后来的对立分家的原因:

巫术追求的是神学,采用占卜、祭祀、祈祷等方式治疗疾病;医学追求的是科学,有完整的阴阳、五行等哲学思想作为理论支持,采用砭石、中草药、骨针等有确切治疗效果的方式治疗疾病。随着社会文明的发展,科学文化技术的进步,医巫分家是必然的历史进程,可以让学生思考迷信和科学哪个更能促进社会发展和进步

3)讲病入膏的成语故事,让学生分析巫师和医师在对待疾病时不同的诊察方式,进行小组讨论

巫师:仅用占卜来诊察疾病,病人体验差

医师:详尽地向病人讲解疾病的具体位置和疾病的进展程度,病人体验比较好。

这一对比也从侧面反映出中医得以长久保留并得到发展的原因。

4)讲的具体位置。

膏:心尖脂肪为膏;肓:心脏与隔膜之间为肓。在古代,膏肓之间是药力不能达到的地方。病入膏肓一般也用来形容事情到了无法挽救的地步。

提问:请同学们想一想还有那些成语是和中医学有关呢?安然无恙、病从口入、妙手回春、积劳成……

3.动手实践

以小组为单位想一想心目中的好医应该具备哪些品德,记录下来,并与其他小组交流,最终整理出好医生应具备的职业道德。

医生的职业道德:救死扶伤、医术高明、严谨公平、尊重病人一视同仁、不断学习医学知识、文明礼貌态度和蔼等等。

4小结整理

同学们,通过今天的学习,我们了解到中医在远古时期可能与巫医有密不可分的关系,但是随着社会的发展,人们慢慢在生产生活中找到了更科学有效的治疗疾病的手段和方法,以及运用古代哲学思想来为中医诊疗作理论升华,这就需要有专门的医师来承担疾病治疗的工作。因此,医巫分家是必然的,只有科学的治疗方法才能使得人们获得真正的健康,也只有科学的中医学才能流传千年并不断得到继承和发展。

(七)板书设计

医的起源


的演变:                         医巫分家

你心中的好医生?


【三】参考资料

)中医起源

中医是通过中草药、针灸、推拿等方法来治疗疾病的,它的起源有众多说法,有的说是起源于人的本能,有的说是起源于巫,有的说是起源于圣人,其实中医是起源于人们生产生活的实践不过人的本能、巫师和圣人在中医的产生和发展过程中都起过重要的作用,譬如医圣张仲景在继承前人理论和总结自己看病经验的基础上,撰写了影响深远的专著《伤寒杂病论》,他创立的中医治病的独特理论体系(辨证论治)至今仍为人们所遵循。医学史家陈邦贤在《中国医学史》中这样说中国医学的演进,始而巫,继而巫和医混合,再进而巫医分立。以巫术治病,为世界各民族在文化低级时代的普遍现象

)巫的地位和作用

上古时代的巫,是当时很有地位、知识的人士,他们以占卜术而成为权威,部落首领的许多决策(包括军事、政治应对天灾人祸等),都最后由巫以占卜的方式定夺。他们都掌握一定的医术,操药物以疗疾,用祝由以从事心理治疗,比原始人类的本能医疗活动已有了很大进步。传说中有一位神巫,叫巫咸,据《山海经》记载,大荒之中有一座灵山,巫咸等十几位巫师有着高明的医术,都是从灵山上天或入地,灵山上长着各类草药。还有一位与巫咸同时代的巫师,也是传说中的神医,叫巫彭,巫彭与他的同道们不死之,也就是有关养生长寿一类药物。

)医字构造

中医并非起源于巫,但早先的巫师确实承担了中医治病的职责,在中华民族的生息和繁衍过程起到过积极的作用,因此,在古代的一种写法,字体的下半部分字组成,充分说明了它的重要性。古代的另一种写法,字体的下半部分,酉的本义是酒。中医认为酒行药,许多中草药在加酒之后,治病作用增强,起效速度加快,酒在中医处方用药过程中具有举足轻重的作用。

宫廷医学分科

据考证,职业医师约出现在春秋战国时期。在此之前的西周时期,已经有了初步的医学分科,据《周天官》记载,西周与医有关的官员中有疾医、疡医、食医、兽医之分掌管内科掌管外科掌管饮食养生掌管家禽疾病。分科只在宫廷中设置,并未向全国推开。

医巫势不两立

最早载入正史的名医就是大名鼎鼎的扁鹊,在《史扁鹊仓公列传》中曾记载病人有六种难以治愈或影响医生治疗效果的情况,六不,而迷信巫术被列为第六信巫不信医,六不治也。信巫不信显然是在劝告病人要相信科学,及时接受医生的正规治疗,不可相信巫祝而延误疾病的治疗时机。我国现存最早的医学经典著作《黄帝内经》也认为中医治疗疾病应与巫术划清界限;对于相信鬼神的病人,医生不要与他讨论高深的医学道理拘于鬼神者,不可言至德。这也说明当时医与巫已是水火难容,势不两立。

病入膏肓的故事

视频网址http://www.iqiyi.com/w_19rs59wpo5.html