科学小论文：在解剖实验中发现

萧山区朝晖小学   606班   李想  指导老师：金亚军

  在这个学期的科学创新俱乐部社团中 ，我探索了许多科学的奥秘，收获到了很多关于神奇科学的知识，也做了很多科学实践。

  在一节课中 ，金老师直接开门见山地跟我们说:“解剖学是科学领域、医学领域都是重要的一部分，我们生活中如果要吃鱼 、要吃肉都不得不对动物进行解剖……”一开始我还觉得很无聊的样子 ，直到金老师宣布:“这节课我们也要进行一次解剖实验 。”随后拿起一个袋子 ，又说:“昨天我特意去菜场买了几只牛蛙 ，今天我们解剖的就是牛蛙 ，这几只牛蛙不从材料费里扣 ，我想我回去炒了吃了。”顿时全班哄堂大笑 ，我也提起了12分精神 ，并不只是因为老师幽默的话语 ，也是因为第一次解剖而感到好奇。

  接着金老师从袋子里拿出一只又一只的牛蛙 ，都是活蹦乱跳的 ，有一只差点跑出实验盆，让一些女生吓退了几步 ，但在金老师的一针針下 ，牛蛙们还是失去了原先的活力。随后我们分组实验 ，作为组长的我命令了组员，两个人用剪刀，两个人用镊子，我负责摁住还没死透的牛蛙 。实验开始了两个“剪刀手”开始对牛蛙的腹部皮肤剪开了一刀 ，随后又对内皮层 ，再剪开一刀 ，牛蛙有点反抗了 开始用脚踢，我用两根铁棒把他摁住 ，两名同学也成功剪开了 ，这时两个拿镊子的同学派上用场了，他们开始把小肠扯出来 ，然后又把像肺的东西取出来，这时他的心脏还在跳动 ，我们都为他的顽强生命力感到惊叹，两名同学把所有的内脏基本都取出来了，但我觉得还不满意 ，于是我戴上一次性手套 ，开始牛蛙从腹部的裂口把皮慢慢剥开，但不是那么容易 ，他的皮跟肉就像涂了胶水一样，我费了好大的劲才把一条大腿的皮剥下来，随后我又顺着裂口把另外的一只腿、两只手皮给剥了下来 ，同学们慢慢都来围观 ，最后一下终于整个都剥下来了，我的组员都在为我欢呼:“组长牛啊，组长厉害 ，随后我发现剥下来的皮很小 ，似乎盖不住牛蛙全身 ，应该是它具有很大的柔韧性 ，我为我的发现感到高兴，同时我也知道了一点 : 金老师今晚只要洗一洗就能抄我这只牛蛙了。

  话虽然这么说，但是科学是严谨的，是严肃的 ，如果没有这次解剖 ，我们可能永远不知道牛蛙身体里面有什么组成，也无法做科学研究 ，未来的科学奥秘也是一样 ，值得我们去探索。