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杭州萧山:”深度学习的理趣课堂“研讨活动

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5月26日,萧山区小学科学“深度学习的理趣课堂”研讨活动在新街四小举行。全区青年教师代表近50人参加了此次活动。

本次活动共有课例展示、活动总结两个环节。新街四小俞小明老师执教《比较不同的土壤》、赭山小学沈菲老师和盈丰小学方军老师同课异构,执教《模拟安装照明电路》。

俞小明老师的《比较不同的土壤》以任务驱动形式“给芦荟选择一种土壤种植”展开教学,就三种土壤的特性展开探索活动,贴近生活且富有启发性。

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新街四小俞小明老师执教《比较不同的土壤》

赭山小学沈菲老师和盈丰小学方军老师虽执教同一堂课,但两位老师各自从不同的设计理念出发。沈菲老师从基本电路复习开始,有条不紊地带领孩子们进行模拟电路的设计与安装,任务开展简明直接。方军老师的课堂从一个实际问题出发,设计一个书房并为其安装模拟照明电路,方老师从房间设计、电路设计、模拟连线、模型实物连接四个阶段,环环相扣,学习任务呈阶梯状展开,留给孩子们更多的设计空间。

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赭山小学沈菲老师执教《模拟安装照明电路》

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盈丰小学方军老师执教《模拟安装照明电路》

 

教研员杨老师就三堂课进行了总结评价,并对参加活动的青年老师提了几点希望和要求:1.遵循科学课堂的规律“有理有趣”。2.问题设计要精心、材料要优。3.课堂氛围掌控得当。4.关注课堂中的细节。5.探究任务之后,要有行之有效的评价手段。6.有效运用现代教育技术,为科学课增光添彩。7.用理论武装自己,用事件锻炼自己,认真做好每一个科学实验。

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教研员杨春晖老师总结评价

本次教研活动是触发教师专业发展的有效契机。相信“深度学习的理趣课堂”能使科学课堂教学更有魅力。

 

 

 

2021年5月28日 17:13
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